فعالیت‌های درمانی برای کودکان و نوجوانان درگیر با مسائل سلامتی

نام کامل اثر: کتاب فعالیت‌های درمانی برای کودکان و نوجوانان درگیر با مسائل سلامتی

مولف: روبین هارت و جودی رولینز

مترجم: احمد برجعلی (دانشیار گروه بالینی دانشگاه علامه طباطبایی)، ماندانا باقریان

سال چاپ: ۱۳۹۷

نوبت چاپ: اول

قیمت: ۵۵۰,۰۰۰ ریال

تعداد تیراژ: ۱۰۰۰ نسخه

برای سفارش ترجمه و چاپ کتاب در انتشارات نارون دانش کلیک کنید

مقدمه کتاب فعالیت‌های درمانی برای کودکان و نوجوانان درگیر با مسائل سلامتی

موسسه چاپ کتاب نارون دانش در سال جاری به چاپ کتاب فعالیت‌های درمانی برای کودکان و نوجوانان درگیر با مسائل سلامتی پرداخته است. در اینجا همکاران ما در چاپ کتاب نارون بخشی از مقدمه کتاب فعالیت‌های درمانی برای کودکان و نوجوانان درگیر با مسائل سلامتی را برای شما آماده نموده‌اند که می‌توانید قبل از تهیه این کتاب، آن را خوانده تا با محتوای آن آشنایی اولیه داشته باشید.

شاید این عقیده که: «کودکان در برابر آسیب های جسمانی، بیماری و مشکلات عاطفی نسبت به بزرگسالان بسیار آسیب پذیرترند»، صحیح باشد، اما خوشبختانه، همیشه کودکان را می توان با راه های ساده تر و متنوع تری شاد و یا آسیب یک واقعه را در آنان کاهش داد. بازی و یادگیری، کودک را محصور خود می کند و هنگامی که کودکان با هم باشند، بازیهای گروهی و یا رقابت های دوستانه ای که بینشان شکل می گیرد، ذهن کودک را از درد، آسیب، بیماری و یا تنهایی می رهاند. این حقیقت نه تنها برای کودکان سالم صحت دارد، بلکه، برای کودکانی که از بیماری رنج می برند و یا در بستر بیماری هستند نیز کاربرد دارد. کودکان بسته به سن رشدی شان، دچار اضطراب جدایی (از والدین، خانه)، غم غربت، ترس از غریبه ها، ترس از پزشک یا بیمارستان، خشم به دلیل محدودیت های حرکتی یا جسمانی، از دست دادن عزت نفس یا اعتماد به نفس به علت بیماری یا نقص، مشکلات اشتها یا از دست دادن وزن به دلیل دوری از خانه و غذاهای خانگی و بسیاری از مشکلات جدی دیگری می شوند که حل و فصل آنها به اندازة درمان بیماری کودک، حائز اهیمت است.

تفاوت های فرهنگی، تربیتی و از همه مهمتر ساختارهای شخصیتی کودکان باعث می شود که عکس العمل آنها نسبت به بیماری، بیمارستان، فرآیند درمان و داروها متفاوت باشد. شاید بتوان گفت؛ به تعداد کودکان بیمار، رفتارهای منحصر به فردی از کودکان می توان دید، اما آنچه که مسجّل است، این است که تمامی آنها یک وجه مشترک دارند «آنها همگی کودک هستند». بررسی های روانشناختی به خوبی نیازهای روانی مشترکی را در گروههای سنی یکسان به اثبات رسانده است، بر اساس همین نیازهای مشترک، می توان برنامة منظم و یکسانی را برای شادی، ارتقاء سطح سلامت روانی، آموزش شیوه های کنارآمدن با معضلات بیماری و غیره را تدوین کرد.